发布于 2024-09-19
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为学生提供了更多的选择性，有利于学生的专业设计和生涯规划，更促进了全员学生信息素养的整体提升，学生们在随后的求学和工作中表现出来的信息素养水平也明显较高。浙江从2014年开始将技术（包括信息技术和通用技术）纳入高考选考科目，这些省市在信息技术评价方式上的探索，都已取得了较好的成效。
浙江是最早把编程纳入高考的省份，编程正式成为了高中必学科目。且在2020年，浙江省公布从8年级开始新增Python课程内容。随后山东省在其最新出版的小学信息技术六年级教材中，加入了编程的内容，并确定要将Python编程基础纳入信息技术课程和高考的内容体系。
仅仅过了2年，全国高考改革方案出炉，浙江和上海成为了全国两大试点地区。 刘希平把浙江这些年的“渐入、渐深”改革排了一个时间表： 2008年，浙江做了小范围的考试科目高考改革，英语听力、通用技术、信息技术实行平时考试，考生每科可参加2次，并自主选用考试成绩。
贵州省提出全面提升学生创新素养，启动了《贵州省中小学创客空间建设指导意见（试行）》。江苏省则印发《江苏省STEM教育项目学校建设指导意见（试行）》，在课程设计中融合艺术人文、社会历史等知识，旨在培养学生的综合素养。
两年后，浙江和江苏也加入了这一招考试验。2009年，上海重新推出学业考，并且不断进行调整，希望能够改变中学教育围着高考这一单一考试转的现状，这也为此次将新的学业考纳入到大学自主招生的标准中提供了基础。
当前确实有个别地区将编程列入高考，但不是全国都这样。将编程列入高考的省市，也不一定是所有学生都需要考编程。以浙江为例 2017年浙江省高考改革，将信息技术（含编程）纳入高考科目，听起来确实是将编程列入高考，但并不是所有学生高考时都必须考编程。
1、技术是浙江省独有的一个选考科目，在选科上具有一定优势，因而相当受学生们的欢迎。且据之前参加过技术选考的同学普遍反映――技术赋分相对容易。不过随着选考人数的不断上升，考试难度也必将有一定程度上的增加，考生选考需注意。技术课程包含的内容技术课程包括通用技术和信息技术。
2、浙江考生选技术的弊端 浙江考生选技术是没有什么弊端的，反而有很多好处，来看一下！选考技术是占有一定优势的，根本不会吃亏，其主要优势集中在三个方面：技术学科的难度较低 技术学科属于理工科。在所有理工学科中，技术学科的难度和生物比较接近，整体难度相对较低。
3、技术选考可以更好地评估学生的实践能力和专业知识，为学生提供更多选择的机会。通过技术选考，学生可以选择自己擅长的专业方向进行考试，有助于培养专门技术人才，满足社会对技术人才的需求。浙江省的实践和探索 浙江省在高考制度改革中积极探索，引入技术选考是其中的一项创新。
4、原材料输入，产成品输出，工艺，工具，设备，设施，标准，规范，指标，计量方法等。技术与科学相比，技术更强调实用，而科学更强调研究，技术与艺术相比，技术更强调功能，艺术更强调表达。
5、其实考前听说全省报考技术的有3w多——比政治还多——是很惊讶的，因为按照往年的高考，物化生政史地才是主流。 我不知道是不是很多人和我一样因为没有科目可选就选了技术（我们学校只有一个技术班，全校只有三十几个人选了技术，一半还是女生…），但确确实实选技术在某些方面有着很大的优势。
6、浙江高中技术学习内容不难的。浙江高考：技术科目无人问津：在浙江新高考7门选考科目当中，最乏人问津的是技术。许多高中生认为大学不一定看重这门学科；其次，高中生对这门课不喜欢或者不熟悉，因为技术这门课是到了高中才有的，和其他几门选考科目比，接触时间较短，一下找不到感觉。
1、第二个3：另外3门选考科目通常满分为100分，采用等级赋分，总分300分。浙江省与其他省、市不同的是，选考科目共有七个学科，通称“七选三”，除了物理、化学、生物、思想政治、历史、地理多出的一个学科是技术学科，由信息技术、通用技术各占50分组成。浙江满分为750分。
2、以下是浙江选考七选三政策的相关介绍：考生可以结合自己的兴趣特长，根据拟报考学校专业要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含通用技术和信息技术）等7个高中学考科目中，选择3科作为选考科目，每科至多参加2次考试。
3、在新高考政策下，学生需要从七门科目中选择三门进行考试。对于一名高一男生来说，选择“技术”或“地理”作为其中的一门科目是一个重要的决定。 技术科目包括通用技术和电子控制技术，以及信息技术的VB编程等。这些内容可能涉及到一些具体的技能学习和实践操作。
4、其他选考科目，从物理、化学、生物、思想政治、历史、地理等六个学科中任意选择三个学科作为高考科目，各100分；其中，浙江省与其他省、市不同的是，选考科目共有七个学科，通称“七选三”，多出的一个学科是技术学科，由信息技术、通用技术各占50分组成。高考总分也是750分。
1、浙江高考技术考信息技术和通用技术。其中信息技术主要学习主要包括传感技术、计算机与智能技术和控制技术。通用技术课程立足于学生的直接经验和亲身经历，立足于学生的“做中学”和“学中做”。技术课程具有高度的综合性，是对学科体系的超越。通信技术强调各学科、各方面知识的联系与综合运用。
2、技术科目是浙江高考独有的选科。考察内容相对而言比较多，但是难度并不大。高考技术包括信息技术和通用技术。其中信息技术主要学习主要包括传感技术、计算机与智能技术和控制技术。通用技术课程立足于学生的直接经验和亲身经历，立足于学生的做中学和学中做。
3、高考技术科目考的内容：信息技术和通用技术。技术科目是浙江高考独有的科目，包括信息技术和通用技术。考试时，信息技术和通用技术，各占五十分，考试时长为一个半小时。信息技术说通俗明白点，就是电脑怎么用。但是因为是考试，所以偏向于理论知识。
4、高考技术科目主要是考和计算机相关的一些知识和操作，它包括通用技术和信息技术两门课程。其中通用技术主要是考验学习的逻辑能力和知识的综合应用；而信息技术主要是包括传感技术、计算机与智能技术，还有控制技术等。在浙江的新高考方案中，浙江考生的选考科目范围比上海多了一门“技术”。
5、具体而言，浙江技术学包括通用技术和信息技术两大部分。通用技术主要涉及工艺、设计、三视图、草图设计、工艺、流程与设计以及系统与设计等方面的知识和技能。信息技术则涉及算法与程序设计、电子控制技术等方面的知识和技能。在浙江新高考中，技术科目是必考科目之一，包括信息技术和通用技术。
央企。杭州中控集团是央企。中控集团是由国务院国有资产监督管理委员会（简称国资委）100%直接控股的中央企业，是典型的央企范畴，始创于1993年，是中国领先的自动化与信息化技术、产品与解决方案供应商，业务涉及流程工业自动化、智慧城市、科教仪器、油气、装备等领域。
浙江中控集团是私企。浙江中控集团始创于1993年，是中国领先的自动化与信息化技术、产品与解决方案供应商，业务涉及流程工业综合自动化、公用工程信息化、装备工业自动化等领域，属于私企，中控集团设有8家子公司、1家研究院、17家分公司、3家海外分支机构。
浙江中控不是国企。浙江中控，即浙江中控技术股份有限公司，成立于1999年12月7月，控股股东是金建祥，总部在浙江省杭州市。浙江中控技术股份有限公司是一家智能化技术、数字化与信息化、自动化产品和解决方案的供应商。
浙江中控集团是私企。浙江中控技术股份有限公司是中控科技集团的核心成员企业，为其他股份有限公司。浙江中控集团介绍：浙江中控技术股份有限公司成立于1999年，是国内领先的流程工业智能制造整体解决方案提供商。
浙江中控集团是私企。于1999年在杭州市注册成立，是高新技术企业和国家技术创新示范企业，致力于以流程工业为主的。工业企业提供自动化控制系统为核心、涵盖工业软件、自动化仪表及运维服务的智能制造产品及解决方案，实现工业生产自动化控制和智能化管理。
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